1. 德国双元制教育背景
德国的双元制职业教育体系完善且运营成熟，一方面由于其高度发达的经济格局和大量具有强大竞争力的中小企业，催生了德国劳动力市场对技术工人的大规模需求，加上社会各界相关组织的大力参与和通力合作，不断壮大着职业技术教育领域的师资队伍，使得德国的企业具备了开展职业教育的兴趣和能力。
对照中国的教育体系，我们可以简单的将德国的双元制教育理解为带毕业证的职业技术培训。现行的德国双元教育机构是开放招收中国学生的，持有效高中毕业证或国内大学在读证明都可以申请就读，具体的学校介绍和对应的申请条件小编将在下一期做为专题详细解读。
2. 德国双元制教育现状
根据联邦职业教育研究所2019年全国职业教育度数据报告和联邦统计局统计数据，德国的216万家企业中有427227家开展了职业教育项目，占比率为19.8%。数据显示，在德国每年有超过50万的新生进入企业接受双元制职业教育，这些学生毕业后，最终受雇率达到了74个百分点。
作为受教育者，各类普通高中教育系统的毕业生中，有52.9%选择接受双元制职业教育，其毕业率为92.8%，就业率亦高达96.4%，与此同时，双元制大学的受教育者还能每月从受雇企业得到保证基本生活的工资或补贴。
双元制的学制一般来说是三年，外国学生还要再加上一年的语言预科。上课形式则根据企业和学校的相互协调分为两种，学生基本上都需要在企业和学校之间来回转换学习场域，有的是以3个月为周期，每个季度换一次，在固定时间段内的场域和学习内容是相对稳定的，其他的则是一周内有3-4天在企业工作，剩余时间在学校上课，这种方式相对来说对学生的注意力要求较高，需要学生在短时间内适应工作和学习同时进行的状态。
3. 德国双元制教育优势
对选择双元制教育的学生来说，与一般高等教育的学生相比优势很明显：除了在学习的同时实现就业，在真实的工作环境中有企业团队指导学生学习相关设备的实际操作，熟悉工作流程，使学生有充分的时间和条件了解企业文化并融入目标企业，掌握本专业实际生产运作详情以及相关职业技能和经验，还能够按劳取酬，得到学习期间的基本生活费。
与此同时，企业也有充分时间考察评估学生，根据学生的专业技能、人际关系处理能力以及个人特点等匹配工作岗位，因此大部分接受双元制教育的毕业生最终能够直接在实习企业实现就业。即使最终没有选择实习企业作为工作场域，也会因为在上学期间获得的工作经验，在劳动力市场上获得更多的选择和机会。
最后，在签证类型和就业前景层面，简单来说分为两大类：
第一类：以直接就业为前提，直接用雇佣合同申请工作签证，利用业余时间补读在德就业需要的职业证书的相关课程，工作的同时拿执业许可证书。
第二类：以攻读学位为主要目的，用大学录取通知书或者和企业的双元培训合同申请学生签证，在德期间一半的时间在大学上课，攻读学位，另外一半的时间在企业实习或者参与企业和学校的各类项目。这类学生有的企业会在实习期间发放一定补贴，不发放补贴的学生也可以自主申请学校的各种奖学金项目以保证自己的基本生活。
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